Categoria: cinema a scuola

  • #avviso n. 2

    #avviso n. 2

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    Venerdi 25 maggio alle ore 10 si svolgerà, al Teatro Comunale di Teramo, la proiezione di IO SONO STATO QUI, film realizzato dagli studenti  del Liceo Scientifico Delfico e dell’Istituto Comprensivo Savini – San Giuseppe – San Giorgio nell’ambito del laboratorio audiovisivo “Guida turistica della città di Teramo – raccontata dai suoi abitanti”. 
    L’idea iniziale del laboratorio trova spunto nel lavoro del grande sceneggiatore e teorico del cinema italiano Cesare Zavattini, il quale raccontò il suo paese, Luzzara, in un libro fotografico  intitolato appunto “Un paese”, mixando con sapienza le testimonianze dirette e personali dei suoi abitanti e le fotografie di Paul Strand, considerato uno dei grandi fotografi americani. Da qui l’idea di un racconto della città intimo e personale, il contrario insomma di una guida turistica, il cui linguaggio è solitamente freddo e impersonale.
    I ragazzi, attraverso il linguaggio audiovisivo, hanno percorso proprio la storia della città, non quella scritta nei libri, ma quella vissuta e filtrata dal ricordo di genitori, nonni, parenti e sconosciuti incontrati per strada e intervistati al momento. Ricordi personali, quotidiani, intimi, gioiosi, tristi, dolorosi, ma sempre in stretta relazione allo spazio cittadino e alle sue inevitabili trasformazioni.
    Il laboratorio, ideato e realizzato dal Cineforum Teramo con il sostegno della Fondazione Tercas e del Centro Sperimentale di Cinematografia di Roma, ha permesso quindi ai ragazzi di scoprire luoghi del passato della città come  L’Arco di Monsignore, la Fontana delle Piccine, il Ponte degli impiccati, Piazza Verdi, Palazzo Melatini, via delle Cererie, la Caserma dei vigili del Fuoco in Piazza Sant’Anna, la Casa Francese, il vecchio cimitero, solo per citarne alcuni.
    Quello che risulta allora dalla visione di IO SONO STATO QUI,  è una sorta di cartografia della memoria creata da ragazzi di età e istituti differenti, che ha favorito in loro la scoperta della realtà viva del passato emersa attraverso l’occhio dell’obiettivo. Al di là di ogni lirismo o compiacimento nostalgico, e sopratutto al di là delle polemiche che spesso infiammano i social sulle nostre trasformazioni urbanistiche, il racconto ha fatto affiorare che ciò che siamo è strettamente connesso al senso di territorio e di comunità.
    IL PROGETTO IN CIFRE:
    97 le persone intevistate
    15 ore di materiale filmato
    12 giornate di ripresa
    53’ la durata complessiva del montaggio
    47 gli alunni coinvolti
    2 istituti scolastici
    22 i luoghi citati e raccontati
    102 anni l’intervistata più anziana
    32 anni l’intervistato più giovane
    l’arco di monsignore è stato il luogo più citato
    l’ECA (ente comunale assistenza) il racconto più commovente
    SULLA LAVORAZIONE:
    Durante le riprese gli studenti hanno intercettato numerosi volti noti della città:
    – Don Aldino, parroco del Duomo, che ha raccontato i motivi che portarono, alla fine degli anni ’60, alla distruzione  dell’Arco di Monsignore;
    – la professoressa Maria Gabriella Esposito che ha testimoniato sull’importanza del ricreatorio Gemma Marconi per la vita economica e sociale della città;
    – il Signor Mario Ferrante, dell’omonima Agenzia di Viaggi, testimone dei quattro rifacimenti della Pavimentazione di Piazza Martiri;
    – l’artista Sandro Melarangelo che, tra le altre cose, ha condiviso con gli studenti il suo ricordo d’infanzia sulla frequentazione dei portici di “Fumo” con il padre Giovanni;
    – il pediatra Giancarlo Lanciaprima ha ricordato l’impresa del padre che sfuggi alla fucilazione nazista grazie alle sue ben note doti di velocista.

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  • Il bambino che scopri il mondo – materiali didattici

    Il bambino che scopri il mondo – materiali didattici

    Per  rendere la visione dei film di Cineteca in tasca #3 più consapevole e attenta abbiamo inserito in questa pagina alcuni materiali  didattici relativi al quarto film in programma, Il bambino che scoprì il mondo.
    I materiali possono essere usati sia per fornire delle anticipazioni prima della visione in sala sia per sviluppare analisi e approfondimenti dopo la visione.

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  • Proiezioni annullate causa maltempo

    Tutte le proiezioni previste nella settimana dal 26 febbraio al 1 marzo per Cineteca in tasca#3  sono state annullate causa maltempo. Comunicheremo le nuove date prima possibile.

     

     

  • Tempi moderni – materiali didattici

    Tempi moderni – materiali didattici

    Per  rendere la visione dei film di Cineteca in tasca #3 più consapevole e attenta abbiamo inserito in questa pagina alcuni materiali  didattici relativi al secondo film in programma,Tempi moderni.
    I materiali possono essere usati sia per fornire delle anticipazioni prima della visione in sala sia per sviluppare analisi e approfondimenti dopo la visione.

    Il documento più esaustivo e chiaro sulla storia del film, l’analisi dei suoi contenuti, la genesi e tanto altro lo trovate in questo pdf realizzato dalla Cineteca del comune di Bologna che ha restaurato tutta l’opera di Chaplin: http://distribuzione.ilcinemaritrovato.it/files/pressbooktempimoderni.pdf

    Un documento più sintetico sul film è invece La scheda del film presente nell’enciclopedia del cinema della Treccani.

    Il sito ufficiale del catalogo on-line che contiene l’intero archivio professionale e personale di Charles Chaplin scrupolosamente conservato negli anni, dagli esordi sui palcoscenici del music-hall inglese agli ultimi giorni della sua vita in Svizzera.

     

    Bibliografia:

    • ROBINSON, Chaplin, la vita e l’arte, Parma, Pratiche editrice, 1987.
    • CREMONINI, Charlie Caplin, Milano, Il Castoro.
    • BAZIN, Che cosa è il cinema, Garzanti, 1986 (in particolare i capitoli Pasticcio e posticcio o il nulla per dei baffetti, Introduzione a una simbolica di Charlot, Il mito di Monsieur Verdoux, “Limelight” o la morte di Molière, Grandezza di “Limelight”).
    • BARTHES, Sul cinema, Genova, il melangolo, 1994 (in particolare Il povero e il proletario pp. 36-37)
    • CHAPLIN, La mia autobiografia, Milano, Mondadori, 1964
    • OLDRINI, Chapliniana, Bari, Laterza, 1979
    • VIAZZI, Chaplin e la critica, Bari, Laterza, 1955
  • L’uomo fiammifero – materiali didattici

    L’uomo fiammifero – materiali didattici

    Per  rendere la visione dei film di Cineteca in tasca #3 più consapevole e attenta abbiamo inserito in questa pagina alcuni materiali  didattici relativi al primo film in programma, L’uomo fiammifero.
    I materiali possono essere usati sia per fornire delle anticipazioni prima della visione in sala sia per sviluppare analisi e approfondimenti dopo la visione.

    Il trailer del film:

     

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    SCARICA UN ESTRATTO DAL VOLUME “CREARE SOGNI”

  • Come partecipare a Cineteca in tasca #3

    Come partecipare a Cineteca in tasca #3


    Per partecipare al progetto si prega di inviare al più presto alla mail info@cineforumteramo.it il modulo precompilato che potete scaricare qui. Nel modulo indicate la lista delle classi, il numero degli alunni, i docenti partecipanti e il numero telefonico di un referente.

    Si ricorda che la proiezione si svolgerà raggiunto il numero minimo di 100 ragazzi.

    Costo del biglietto: € 3,50 a bambino/ragazzo per ogni incontro/proiezione.

    Con la tessera Amici del Cineforum  la classe può abbonarsi a tre gruppi di film risparmiando: 3 proiezioni a € 9,00 a bambino/ragazzo (ad esempio L’uomo fiammifero, Il bambino che scoprì il mondo e La mia vita da zucchina, oppure ai tre film della storia del cinema italiano, La battaglia di Algeri, Labri di Biciclette e Una giornata particolare)

    Alla fine del film e prima del dibattito/ lezione conclusiva, è possibile far fare una pausa ricreazione per i bambini più piccoli.

    Ai docenti verrà fornita una scheda didattica di approfondimento sul film e ogni supporto per continuare a lavorare  autonomamente sul film in classe. 

    Per gli istituti scolastici sprovvisti di mezzi propri per raggiungere il Teatro Comunale, il Cineforum Teramo può predisporre il trasporto con i mezzi della ditta F.lli Ripani Snc.

    Ingresso gratuito per gli alunni disabili e per gli insegnanti accompagnatori.

  • Cineteca in tasca #3

    Cineteca in tasca #3

    Al via le terza edizione di CINETECA IN TASCA, le matinée di cinema per tutte le scuole della provincia di Teramo.

    SCARICA IL PROGRAMMA COMPLETO 

    SCOPRI COME PARTECIPARE

    Prosegue  il nostro impegno per le giovani generazioni con una proposta in grado di coinvolgere tutti gli ordini scolastici e portando l’attenzione sull’esperienza della sala e della visione come luogo iniziale e centrale per l’apprendimento del linguaggio audiovisivo.

    CINETECA IN TASCA intende proporre agli studenti degli incontri/lezioni di cinema seguite da proiezioni integrali di grandi capolavori del cinema italiano ed internazionale di ieri e di oggi, con un’attenzione particolare per i capolavori del nostro cinema, cosi da riscoprire la nostra storia attraverso le immagini dei film, momenti cruciali che hanno forgiato l’immaginario collettivo e allo stesso tempo completamente invisibili per le giovani generazioni.  La battaglia di Algeri quindi accanto al capolavoro di Ettore Scola Una giornata particolare, in grado di raccontare il fascismo e le sue discriminazioni meglio di decine di rappresentazioni documentarie.

    Al fine di differenziare maggiormente l’offerta per ogni fascia di età abbiamo inserito una sezione dedicata ai bambini e ai ragazzi incentrata sui problemi della crescita e del rapporto con il mondo adulto: L’uomo fiammifero di Marco Chiarini accanto al pluripremiato Il bambino che scopri il mondodi Ale Abreu fino a La mia vita da zucchina, candidato all’Oscar 2017 e vincitore del principale premio al festival del cinema di animazione di Annecy.

    Infine due film dedicati ai grandi temi del passato e del futuro: in occasione del Centenario della grande guerra il film di Francesco Rosi, Uomini contro, offre lo spunto per una riflessione sulla follia della guerra e sul valore della pace, e dall’altro il documentario di Valerio Jalongo, Il senso della bellezza, ci avvicina ai grandi misteri dell’universo, mettendo in rapporto arte e scienza.

    Nel corso degli incontri, in stretta correlazione con il tema del film e con l’età dei ragazzi, verranno affrontati alcuni aspetti del linguaggio audiovisivo e della storia del cinema.

    Gli incontri si svolgeranno dal 16 febbraio  al 26 marzo,  a Teramo presso Il Teatro Comunale di Teramo, alle ore 9,30.

    Tutti i film saranno introdotti da esperti di didattica dell’audiovisivo. Alla fine della proiezione verrà affrontato un breve dibattito sui contenuti del film. 

     

    Cineteca in tasca è organizzata in collaborazione con la Cineteca del Comune di Bologna, Rete degli Spettatori e ACS-Abruzzo Circuito Spettacolo.