ASSEMBRAMENTI Live Festival
Dal 19 al 22 gennaio 2021 si svolgerà, in diretta sui canali FB del Cineforum Teramo e del progetto Radici, e sulla piattaforma twitch, Assembramenti Live Festival, in cui verranno proiettati tutti i video realizzati dai ragazzi che hanno partecipato ai laboratori del...
Lezioni di cinema alla Fonte della Noce
Nell'ambito di Teramo Natura Indomita, il prossimo 27 e 29 agosto alle ore 21 il Cineforum Teramo svolgerà due lezioni di cinema, due incontri di divulgazione cinematografica su temi di grande interesse e curiosità: Il primo è un omaggio a Ennio Morricone e alla sua...
Memorie animate
Si è concluso, in aula virtuale, il laboratorio “Memorie animate”, condotto da Teramo Children e Cineforum Teramo per gli alunni della Scuola Primaria (classi terza, quarta e quinta) del Convitto “Melchiorre Dèlfico” di Teramo. “Memorie animate” – una delle tante...
PER DOCENTI E STUDENTI: ABCinema continua
Le proiezioni avviate con il progetto ABCINEMA sono state purtroppo interrotte ma riteniamo importante dare un segno di continuità alla nostra azione didattica proponendoti i commenti ai film che non siamo riusciti a vedere insieme nel percorso...

ABCINEMA


PAESEDENTRO
Visioni Fuori luogo: Cinema e Territorio
Proiezioni, incontri con esperti, mostra fotografica.
28-29-30 Novembre 2019: tre giornate di eventi dedicati al linguaggio cinematografico
presso il Cineteatro Comunale “Tonino Valerii” di Montorio al Vomano.
PAESEDENTRO è un progetto di rete che coinvolge l’Istituto Comprensivo Montorio-Crognaleto, scuola capofila, il Liceo artistico “F.A. Grue” di Castelli e gli Istituti Comprensivi Isola-Colledara-Tossicia e Civitella-Torricella, scuole ubicate in comuni compresi nel cratere sismico teramano e inseriti nelle Aree Interne della Regione Abruzzo.
L’iniziativa si inquadra nel Piano Nazionale Cinema per la scuola, promosso da MIUR e MIBAC per introdurre nell’offerta formativa delle scuole l’educazione al cinema e attraverso il cinema.
Il prodotto finale del lavoro didattico, durato un anno, è il film documentario Paesedentro. Per realizzarlo, gli studenti hanno affrontato un percorso che li ha condotti a scoprire o ad approfondire, grazie all’obiettivo della telecamera o del proprio cellulare, la realtà del territorio nel quale vivono ogni giorno. Il film conclusivo è l’esito di un racconto plurale, corale, nel quale le voci degli intervistati – nonni, zii, parenti, persone incontrate per strada – e quelle dei ragazzi si fondono in un caleidoscopio di storie personali e collettive, dal quale emergono le modificazioni spaziali, sociali ed umane che hanno segnato negli ultimi decenni l’intero territorio delle aree interne.
Il cinema quindi, lungi dall’essere strumento di evasione e di allontanamento dalla realtà, diventa qui strumento di prossimità, per recuperare storie e memorie, socialità e contatto, in un luogo pesantemente segnato dai terremoti del 2016 e 2017.
Nel borgo di Castelli, città della ceramica, tra le antiche botteghe artigiane e le esposizioni artistiche, gli studenti del liceo hanno esplorato e raccontato quella tradizione di saperi che resiste alle offese delle calamità naturali e al progressivo spopolamento dell’area.
All’azione dei docenti tutor interni si è affiancato un nutrito gruppo di esterni di sicura esperienza nel campo della didattica dell’audiovisivo: il responsabile scientifico, il regista Gianfranco Pannone, le associazioni Cineforum Teramo e il C.A.R.A.V. – Centro Atriano di Ricerca Audio-Visiva che hanno curato la formazione e infine l’Accademia di Belle Arti di Urbino che ha ideato tutti gli strumenti di verifica del progetto.
Oltre alla proiezione del film, è prevista un’iniziativa di formazione per docenti: un convegno sullo stato dell’arte della “Film Literacy” nella scuola italiana per fare il punto sull’educazione al cinema e con il cinema.

Il cinema, come tutti i linguaggi, ha delle regole da conoscere e che possiamo scoprire a scuola, mettendo insieme la visione e l’analisi di frammenti di film della storia del cinema e il lavoro di produzione audiovisiva, la sperimentazione anche attraverso l’uso del cellulare. I due approcci, quello analitico e quello produttivo-creativo, oggi possono convivere e aiutarsi a vicenda, rafforzandosi ed evitando così inutili tecnicismi spesso fuori contesto oppure discorsiesclusivamente analitici e testuali.
Il progetto si inquadra nel Piano Nazionale “Cinema per la scuola”, promosso da Miur e Mibac, per introdurre nelle scuole l’educazione al cinema e attraverso il cinema.
La regola del cinema è stato promosso dal Liceo Scientifico Statale “A. Einstein” – scuola capofila – con L’istituto Comprensivo D’Alessandro – Risorgimento.